中心实验室在完成正常教学前提下，利用现有师资力量、仪器设备、实验室等资源，向本科生、研究生、教师开放，提高实验室及仪器设备的利用率，最大限度地发挥实验教学资源的效能。

开放实验的内容应根据教学任务安排和学生个性发展的需要确定，包括：课内选修的设计性、综合性、研究性实验；课外研究性学习、小发明、小制作、小论文等科技活动实验。提倡学生自拟实验课题，鼓励学生把实验探索、科学研究和社会实践相结合，培养解决实际问题的能力

进入开放实验室后应严格遵守实验室的各项规章制度。对违反教学实验中心规章制度，并拒不接受管理的开放人员，教学实验中心有权停止其实验项目的实施。

1．教学实验中心应根据参加开放实验学生人数和实验内容等情况，配备相应的指导教师和实验技术人员。高年级研究生应积极参与开放实验项目的指导工作，加强实践能力的培养。指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性思维方法与严谨治学态度的培养，以促进学生全面发展。

2．实验室开放时，必须有指导教师或实验技术人员值班，负责做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作，并认真做好实验室开放记录。

3．学生进入实验室实行登记制度，在实验室进行实验应遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的需按有关规定处理。

4．学生进入实验室前，应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案、步骤等有关实验准备工作，完成项目的方案设计、实验装置安装与调试等工作。